Resumen Este artículo revisa la literatura científica sobre el impacto de la música en el rendimiento académico de estudiantes de diferentes edades. Se analizan estudios que exponen a estudiantes a la música durante clases, examinando su influencia en diversas tareas, comportamiento, atención, memoria y la creación de un ambiente deRead More
Categoría: Volumen N°17
Resumen Esta revisión analiza múltiples estudios que comparan el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con los métodos de enseñanza tradicionales, evaluando su impacto en el rendimiento, la participación y la motivación de los alumnos en diversas asignaturas. Aunque algunos estudios ponen de relieve los problemas de aplicación, la mayoría demuestranRead More
Resumen Este artículo revisa la influencia de las clases online en el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerando sus ventajas y desventajas. Se analizan estudios cuantitativos y cualitativos internacionales que exploran la motivación estudiantil, el rendimiento académico y la satisfacción con la modalidad online, comparándola con la enseñanza presencial. Los resultados muestranRead More
Resumen Este artículo de revisión bibliográfica analiza los factores que influyen en la calidad del sueño durante el confinamiento por COVID-19. La pandemia impuso nuevas rutinas, incluyendo confinamiento y aislamiento social, generando consecuencias psicosociales y emocionales, afectando significativamente la higiene del sueño. Se examinan los aspectos cualitativos (profundidad, reparación) yRead More
Resumen Esta revisión bibliográfica examina la importancia de la imitación en el aprendizaje, basándose en diversas investigaciones que abarcan desde animales hasta humanos adultos. Se analiza la teoría del aprendizaje social de Bandura, destacando los procesos mediacionales (atención, retención, reproducción y motivación) involucrados en la imitación, ilustrados por el famosoRead More