Resumen

Este artículo revisa las funciones cerebrales superiores (FCS), su evaluación clínica y neuropsicológica. Se definen las FCS como las capacidades relacionadas con la adquisición, retención y manipulación de información, incluyendo la atención, lenguaje, memoria, funciones ejecutivas, funciones visuoespaciales, gnosis y praxis. La evaluación clínica se centra en la anamnesis, incluyendo la forma de instalación del déficit y los antecedentes mórbidos, considerando el impacto en las actividades de la vida diaria. La evaluación neuropsicológica sistematizada considera la interdependencia de las funciones cognitivas, la influencia de factores como la edad y la educación, y la necesidad de pruebas alternativas en caso de duda. Se describen las características clínicas y la evaluación de cada esfera de la cognición, incluyendo su valor localizador. Finalmente, se presenta el Mini-Mental State Examination de Folstein como herramienta de evaluación inicial, y se discute la necesidad de evaluaciones neuropsicológicas formales en casos complejos.

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